CIREBON – Pemerintah Kota Cirebon melantik 16 kepala sekolah baru untuk jenjang SD dan SMP, Rabu (29/4/2026), di halaman Balai Kota. Pelantikan ini tidak hanya menjadi agenda rotasi jabatan, tetapi juga menandai dorongan penguatan kepemimpinan sekolah di tengah perubahan dunia pendidikan yang kian dinamis.
Wali Kota Cirebon, Effendi Edo, dalam arahannya menekankan bahwa kepala sekolah memiliki peran krusial dalam menentukan arah dan kualitas pendidikan di daerah. Ia menilai, posisi tersebut tidak cukup dijalankan sebagai fungsi administratif semata, melainkan membutuhkan kepemimpinan yang mampu membaca tantangan masa depan.
Menurutnya, sekolah kini tidak lagi sekadar ruang belajar formal, tetapi menjadi lingkungan pembentukan karakter, nilai, dan kemampuan sosial siswa. Karena itu, kepala sekolah dituntut mampu menghadirkan ekosistem pendidikan yang adaptif sekaligus inklusif.
“Perubahan teknologi dan sosial berjalan cepat. Kepala sekolah harus bisa beradaptasi dan membangun kolaborasi antara guru, siswa, dan orang tua,” ujarnya.
Selain itu, isu keamanan dan kenyamanan lingkungan belajar turut menjadi perhatian. Pemerintah kota menekankan pentingnya sekolah sebagai ruang yang bebas dari perundungan dan kekerasan, sekaligus menjadi tempat yang aman bagi perkembangan peserta didik.
Di sisi lain, Dinas Pendidikan Kota Cirebon memastikan proses pengangkatan kepala sekolah telah melalui mekanisme seleksi berbasis sistem merit. Plt Kepala Bidang Kurikulum dan Tenaga Kependidikan, Ade Cahyaningsih, menyebut seluruh kandidat melewati tahapan administrasi, penilaian, hingga uji kelayakan yang terintegrasi secara digital dengan sistem pemerintah pusat.
Ia menegaskan, pendekatan ini dilakukan untuk menjaga transparansi sekaligus memastikan bahwa jabatan kepala sekolah diisi oleh figur yang memiliki kompetensi dan kapasitas kepemimpinan.
“Seluruh proses dilakukan secara objektif dan terukur. Ini untuk memastikan kualitas kepemimpinan di sekolah benar-benar terjaga,” jelasnya.
Pelantikan ini menjadi bagian dari upaya pemerintah daerah memperkuat sektor pendidikan, terutama dalam menghadapi tuntutan transformasi digital dan peningkatan mutu pembelajaran. Dengan komposisi kepemimpinan baru, pemerintah berharap sekolah-sekolah di Cirebon mampu lebih responsif terhadap perubahan sekaligus meningkatkan kualitas pendidikan secara berkelanjutan. (clue)